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济南这所“土”高中曾被称为“第二监狱”,如今却成“香饽饽”

编者按:今天,家长们在谈论鲤城二中时通常会竖起大拇指,不仅表扬学校的教学成绩和奥运金牌,还表扬学生背后的老师。 但十多年前,它还是一所农村的小中学,曾被贴上“第二监狱”和“高考工厂”的标签。 从一所“乡村”的农村中学到老百姓眼中的“优质高中”,历城二中辉煌转折、完美“反攻”的基础是什么?它的成功能给其他学校带来什么教训?

最近,第33届中国化学奥林匹克运动会(预赛)一等奖学生名单“公布”。济南历城二中(以下简称历城二中)获得济南市竞赛最佳成绩,19名学生获得一等奖。

在此之前,学校在信息学、生物学、物理学、数学等学科也取得了优异的成绩。三名学生于2020年获得北京大学和清华大学的预录取资格。多年来,学校的高考成绩一直位居全市乃至全省前列。这似乎是荔城一号的新常态 荔城二中校长李新生说,他们只有坚持到底,才能成功地做很多简单的事情。 图显示了机器人学会的学生参与科技活动的情况。

学校的100个班级都是男班主任

一所中学有男校长并不奇怪,但是如果你说这所学校的100个班级都是男校长,你会有什么感觉?鲤城二中就是这样一所学校。 为什么会出现这种现象?不是女教师不称职,而是因为她们太累了,做不了荔城二中的班主任,这不仅意味着要一直陪着学生,还需要满足学生的个性化需求。只有男老师有体力和精力来做这一切。

教政治的胡奎彪就是这样一个负责的男老师。 他于2003年在荔城二中任教,至今已有17年了。 谈到每天的工作条件,胡奎象征性地说,他通常在早上6点前到达教室,而10:50名学生晚上睡觉后才回家。 当记者联系胡奎彪时,已经是周日晚上7点左右了。当时,胡奎彪正准备赶往学校。“放心吧,过来看看。其他校长都是这样的。” “

你为什么这样拼写它?胡奎彪坦率地说,当他第一次来到学校时,无论他晚上什么时候值日,他总能在晚上见到值日校长,并在学生宿舍里转来转去。 在所有的校长都这么做了之后,他们为什么不付钱呢?“现在充满了想知道如何上课 学生在变,父母在变。如果他们不改变,他们肯定会碰壁。 我过去很匆忙,但现在基本上可以预见了。 "

像胡奎兵一样,王柏义当了14年班主任,其中9年是高三班主任。 “严格到足以说服学生”是王柏义的独特技能,对学生来说最大的感觉是他总是在身边。 有一次,王柏义发现一个学生在转到教室的过程中注意力不集中。他知道压力太大了,这导致了学生们的焦虑。 在与学生们长谈之后,王柏义又带着学生们去锻炼,帮助他们减轻压力。 高考那年,学生得了647分 学生傅浩说,老王最喜欢做的事就是感动他的学生。 "老王不仅改变了我们高三,甚至影响了我们的一生!"

班主任薛超曾经带领高三学生。2016年高考结果公布了。父母组织了一个小组来感谢薛超。原来他班上所有的52名学生都越过了一条线。 高考前的几个月,薛必须每天晚上都去学生宿舍和学生聊天。“这也是我一天中最放松的时刻。我既像他们的父母,也像他们的朋友。” “从没有招到好学生”到家长们争先恐后地把他们从一所“乡村”的中学送到普通人所说的“高质量的高中”,历城二中这些年经历了什么?

早在20世纪90年代,鲤城二中的老校区仍位于生活条件差、地理位置偏北的农村地区。 在这种情况下,优秀的师范大学生不愿意毕业后来。由于学校条件艰苦,硬件设施差,甚至被分配的毕业生也离开了。

条件差不能留住好老师,学生也是一般的,鲤城二中就是在这种情况下发展起来的 熟悉荔城二中的人可能知道,这所学校的校训是“生活勤奋,志在必得”。能够在困难条件下生活的老师非常敬业。因此,自20世纪80年代末以来,荔城二中的教学效果一直在不断提高。1994年,荔城二中首次在高考单科成绩上位居全市第一。

但应该注意的是,当时济南市鲤城二中在某些科目上平均只有第一名,但没有优秀的学生。 因此,当时学校仍然没有“尊严”,所以有传言称鲤城二中是“第二监狱”和“高考工厂”。此外,它还讽刺学校的学生“高分低能”

在这种情况下,李新生没有贬低自己,而是开始思考为什么学校不能培养出优秀的学生。他最终得出结论,当时学校里没有这样的能力,但是没有优秀的人才。 从此,学校开始改革,一方面进一步加强科学管理,不断完善;另一方面,我开始自己训练初中生。 “当时,鲤城二中周围的中学教学质量与市区有很大差距 我们培训的第一批初中学生于2007年毕业,学生来源结构开始优化。2010年,两名学生进入北京大学和清华大学 “

学校取得成绩后,社会上有些人质疑荔城二中取得的成绩是偶然的,没有能力培养出最好的学生。 正是在这种背景下

荔城二中在科技创新教育方面也取得了显着成绩。在过去的十年里,学生们在各级各类创新和创造力竞赛中赢得了近1000个奖项。他们已经申请了4269项国家专利。“全纳创新教育理论与实践”教学成果获得国家基础教育教学成果奖二等奖。历城二中已成为山东省为数不多的连续两次获得国家基础教育教学成就奖二等奖的高中之一。

作为一所普通的农村高中,为什么它能迅速发展?这取决于不屈不挠的精神和文化遗产。 为什么它发展得很快?老师工作越多,工资越高 胡奎彪说,他每周在学校住几天,从早到晚24小时陪着孩子,让他们感受到老师的关怀。这实际上是爱的传递,也是责任的传递。

从捡起一张废纸开始

对小事进行“大教育”。

作为校长,李新生最注重细节,重视学生的习惯形成。 根据他的话,拥有良好生活和学习习惯以及良好意志力的学生无论做什么都很容易成功。 好习惯本身就是一种能力!

注意习惯形成有哪些方面?它从小事开始,从弯腰捡起一张废纸开始,从gfd开始,gfd规范学生,比如要求学生不要留长指甲,留长发,不要穿奇怪的衣服。“学生必须有学生的外表”,目的是培养学生正确的审美标准和价值观

在荔城一号 原来,荔城二中的所有学生都不允许使用手机,这样可以避免很多干扰,集中精力高效学习。 许多学生说,在荔城二中,“不学习是不正常的,不学习是不同的。”

也许受校长的影响,弯腰捡起一张废纸已经成为许多师生的自觉行动。在荔城一号校园漫步 很多人喜欢在纸上谈兵,但是当他们真的让他这么做的时候,他说,“我还用这张废纸捡起来吗?清洁工可以捡起来。这不是老师应该做的,也不是校长应该做的。" 然后我想问,老师和校长应该做什么?”李新生说,清洁工捡起这张废纸是清洁工的职责,但是老师捡起来是一种修养,是传递一种信息,传递一种积极的能量,传递一种负责任的态度

”孩子们正在荔城第二中学学习。当他们周末回家时,他们和其他学校的孩子们正在社区里玩耍。国歌演奏时,其他孩子还在演奏。然而,我的孩子们立即停止了他们的活动,立正,看着国歌演奏的地方。 “这是一个父母十年前聊天时告诉孩子的故事。父母对他们孩子的变化感到惊讶。然而,这对于荔城二中的学生来说是很自然的。小事反映了学生的高质量。

“这么多年来,荔城二中之所以成功,是因为它坚持不随大流,不盲从,不随大流,坚持教育底线,坚持按照教育规律办学,从小处做起,坚持个性引导。 把小事做好就成了“大教育” ”李新生说 中国古典舞剧3354 《丝路花雨》,高雅艺术走进校园,走进荔城二中

辐射带动新学校围绕

创造新的教育高地

荔城二中重视艺术教育和科技创新教育,努力提高学生的感性认知水平、创新思维和实践能力,重视学生综合素质的提高 一方面,建设规模和配置全国领先的艺术建筑、陶艺博物馆、游客中心;另一方面,一年四季都组织高雅艺术活动,让学生学会欣赏高雅艺术,培养审美情趣。 坚持邀请中国科学院的高级科学家和科普报告组的专家在学校进行科普讲座,学生有很多机会与“每个人”保持密切联系,这不仅开阔了他们的视野,也潜移默化地培养了他们的科学精神。 关于艺术教育,我们从来没有做过任何事情来完成这项任务 ”李新生回忆说,早在2004年,他们就在旧校区购买了30多架钢琴,并从初中开始为所有人开设义务钢琴课。

“我们不仅提供钢琴课让孩子们弹多少曲子,还注重培养孩子们的自信心和提高他们的综合素质。 “李新生说,学校有40多名专职和兼职音乐教师,学校建立了许多艺术社团,为具有艺术专长的学生搭建更高的发展平台。其中,舞蹈、民族音乐、合唱和陶艺社团都是在全省影响很大的优秀社团。

谈到下一个办学目标,荔城二中一要充分利用现有硬件,开设更多校本课程,组织更多活动,为孩子搭建越来越高的发展平台,让孩子得到更多更好的锻炼、全面发展和高水平发展。

第二点是充分发挥名校的使命,辐射带动周边学校的共同发展和进步。 “‘一花一秀不是春天,百花齐放,一春满园’。2015年,荔城二中教育集团成立,并开始探索集团加优质学区的办学模式。目前,已有11所学校注册,包括5所小学、2所九年制学校和4所初中。希望这些新建的学校能在尽可能短的时间内变成高质量的学校,让更多的普通人的孩子接受高质量的教育。 李新生说,他们的目标是把整个唐冶新区变成济南乃至山东的教育高地

(齐鲁晚报,齐鲁单点记者龚岳跃李飞)

编者按:说到荔城二中,家长通常会竖起大拇指,不仅表扬学校的教学成绩和奥运金牌,还表扬学生背后的老师。 但十多年前,它还是一所农村的小中学,曾被贴上“第二监狱”和“高考工厂”的标签。 从一所“乡村”的农村中学到老百姓眼中的“优质高中”,历城二中辉煌转折、完美“反攻”的基础是什么?它的成功能给其他学校带来什么教训?

最近,第33届中国化学奥林匹克运动会(预赛)一等奖学生名单“公布”。济南历城二中(以下简称历城二中)获得济南市竞赛最佳成绩,19名学生获得一等奖。

在此之前,学校在信息学、生物学、物理学、数学等学科也取得了优异的成绩。三名学生于2020年获得北京大学和清华大学的预录取资格。多年来,学校的高考成绩一直位居全市乃至全省前列。这似乎是荔城一号的新常态 荔城二中校长李新生说,他们只有坚持到底,才能成功地做很多简单的事情。 图显示了机器人学会的学生参与科技活动的情况。

学校的100个班级都是男班主任

一所中学有男校长并不奇怪,但是如果你说这所学校的100个班级都是男校长,你会有什么感觉?鲤城二中就是这样一所学校。 为什么会出现这种现象?不是女教师不称职,而是因为她们太累了,做不了荔城二中的班主任,这不仅意味着要一直陪着学生,还需要满足学生的个性化需求。只有男老师有体力和精力来做这一切。

教政治的胡奎彪就是这样一个负责的男老师。 他于2003年在荔城二中任教,至今已有17年了。 谈到每天的工作条件,胡奎象征性地说,他通常在早上6点前到达教室,而10:50名学生晚上睡觉后才回家。 当记者联系胡奎彪时,已经是周日晚上7点左右了。当时,胡奎彪正准备赶往学校。“放心吧,过来看看。其他校长都是这样的。” “

你为什么这样拼写它?胡奎彪坦率地说,当他第一次来到学校时,无论他晚上什么时候值日,他总能在晚上见到值日校长,并在学生宿舍里转来转去。 在所有的校长都这么做了之后,他们为什么不付钱呢?“现在充满了想知道如何上课 学生在变,父母在变。如果他们不改变,他们肯定会碰壁。 我过去很匆忙,但现在基本上可以预见了。 "

像胡奎兵一样,王柏义当了14年班主任,其中9年是高三班主任。 “严格到足以说服学生”是王柏义的独特技能,对学生来说最大的感觉是他总是在身边。 有一次,王柏义发现一个学生在转到教室的过程中注意力不集中。他知道压力太大了,这导致了学生们的焦虑。 在与学生们长谈之后,王柏义又带着学生们去锻炼,帮助他们减轻压力。 高考那年,学生得了647分 学生傅浩说,老王最喜欢做的事就是感动他的学生。 "老王不仅改变了我们高三,甚至影响了我们的一生!"

班主任薛超曾经带领高三学生。2016年高考结果公布了。父母组织了一个小组来感谢薛超。原来他班上所有的52名学生都越过了一条线。 高考前的几个月,薛必须每天晚上都去学生宿舍和学生聊天。“这也是我一天中最放松的时刻。我既像他们的父母,也像他们的朋友。” “从没有招到好学生”到家长们争先恐后地把他们从一所“乡村”的中学送到普通人所说的“高质量的高中”,历城二中这些年经历了什么?

早在20世纪90年代,鲤城二中的老校区仍位于生活条件差、地理位置偏北的农村地区。 在这种情况下,优秀的师范大学生不愿意毕业后来。由于学校条件艰苦,硬件设施差,甚至被分配的毕业生也离开了。

条件差不能留住好老师,学生也是一般的,鲤城二中就是在这种情况下发展起来的 熟悉荔城二中的人可能知道,这所学校的校训是“生活勤奋,志在必得”。能够在困难条件下生活的老师非常敬业。因此,自20世纪80年代末以来,荔城二中的教学效果一直在不断提高。1994年,荔城二中首次在高考单科成绩上位居全市第一。

但应该注意的是,当时济南市鲤城二中在某些科目上平均只有第一名,但没有优秀的学生。 因此,当时学校仍然没有“尊严”,所以有传言称鲤城二中是“第二监狱”和“高考工厂”。此外,它还讽刺学校的学生“高分低能”

在这种境况下,李新生非但没有妄自菲薄,而是开始反思学校为什么培养不出优秀学生,他最终得出结论:当时并非没有这个能力,而是学校里没有好苗子。从那以后,学校开始着手改革,一方面进一步强化科学管理,不断提升;另一方面,开始自己培养初中生。“当时历城二中周边初中学校的教学质量与市区相比有很大差距。我们自己培养的第一届初中生于2007年毕业,生源结构开始得到优化,2010年就有两名学生考进北大、清华。”

学校出了成绩后,社会上又有人质疑历城二中取得的这份成绩是偶然,没有能力培养最优秀的学生。就是在这种背景下,2008年历城二中开始探索拔尖创新人才的培养,2010年就拿到了一枚国际奥赛金牌,到目前为止已获国际奥赛金牌3枚、全国奥赛金牌36枚,是同时期全省获得国际和全国奥赛金牌最多的高中学校。

历城二中的科技创新教育也取得了非凡的成绩,十年来,学生在各级、各类创新创意大赛中获得各种奖励近千项,申请到国家专利4269项,“普惠创客教育的理论与实践”教学成果获得国家级基础教育教学成果奖二等奖,历城二中成为山东省为数不多的连续两届获得基础教育国家级教学成果奖二等奖的高中学校之一。

作为一所普通的农村高中,为什么能够迅速发展起来?就是靠一种不服输的精神,靠一种文化传承。为什么发展快?就是老师干活多、付出多。胡魁标说,他一周有几天时间是住在学校里的,从早到晚24小时陪伴,让孩子感受到老师的关心,这其实是爱的传递,更是一种责任心的传递。

从捡起一片废纸做起

小事做好成“大教育”

作为校长,李新生强调最多的就是细节,特别重视学生的习惯养成。按他的话来说,就是干什么都要循序渐进,生活和学习习惯好、意志品质好的学生,干什么事情都容易成功。好习惯本身就是一种能力!

重视习惯养成到底体现在哪些方面呢?就是从小事做起,从弯腰捡起一片废纸开始,从规范学生的仪容仪表抓起,如要求学生不留长指甲、不留长头发、不允许穿奇装异服,“学生就要有学生的样子”,目的就是培养学生正确的审美观和价值观。

在历城二中,校园里一排排公用电话成为一道别样的风景线,课间会有很多学生在打电话。原来,历城二中的学生校内一律不允许用手机,这样能避免很多干扰,集中精力高效学习。很多学生说,在历城二中“不学习就不正常,不学习就是另类”。

或许是受校长影响,弯腰捡起一片废纸已经成为很多师生的自觉行动,走在历城二中的校园内,时不时就能看到学生很自然地蹲下捡起地上的一片树叶或者纸片,扔进一旁的垃圾桶里。

“很多人喜欢纸上谈兵,但真正让他干的时候,他就说这片废纸还用我捡吗,保洁员就能捡,这不是老师该干的,这更不是校长该干的。那我就想问,老师该干什么,校长该干什么?”李新生说,这片废纸由保洁员捡起来是保洁员的职责,但老师捡起来就是一种素养,就是传递一种信息,传递一种正能量,传递一种负责任的态度。

“孩子在历城二中初中部读书,周末回家后,和其他学校的孩子一起在小区内活动,玩得尽兴的时候突然国歌响起,其他孩子仍然在继续着他们的玩耍,但我的孩子却立即停止活动,立正站好,朝向国歌响起的地方行注目礼。”这是十年前一位家长在聊天时讲的自己孩子的故事,家长吃惊孩子的变化,但是对于历城二中的学生这是再自然不过的事情了,小事情折射出的是学生的高素质。

“这么多年来,历城二中之所以成功,就是坚持不跟风、不盲从、不随波逐流,坚守教育的底线,坚持按教育规律办学,从小事从点滴做起,坚持人格引领。把小事情做好就成了“大教育”。”李新生说。 高雅艺术进校园活动之中国经典舞剧 《丝路花雨》 走进历城二中。

辐射带动周边新建学校

打造新的教育高地

历城二中重视艺术教育和科技创新教育,努力提高学生的感性认知水平和创新思维、实践能力,重视学生综合素养的提升。一方面建设了规模和配置全国领先的艺术楼、陶艺馆、创客中心;另一方面常年组织高雅艺术进校园活动,让学生学会欣赏高雅艺术,培养学生的审美情趣。坚持请中科院老科学家以及科普报告团专家到学校作科普讲座,学生有很多近距离接触“大家”的机会,既开阔了视野,又潜移默化地培养了学生的科学精神。

“关于艺术教育,我们从来不是为了完成任务。”李新生回忆,早在2004年,他们在老校区时就买了30多架钢琴,从初中开始全员必修钢琴课。

“我们开设钢琴课并非仅仅让孩子会弹多少支曲子,重在培养孩子的自信意识,提高综合素养。”李新生介绍,学校的专兼职音乐老师有40余人,学校成立了很多艺术社团,为有艺术特长的学生搭建更高的发展平台,其中舞蹈、国乐、合唱、陶艺社团都是在全省有很大影响的精品社团。

而谈及下一步的办学目标,历城二中一是要把现有的硬件用好,开设更多的校本课程,组织更多的活动,给孩子搭建更多更高的发展平台,让孩子能得到更多更好的锻炼,全面发展、高位发展。

第二点就是要发挥名校的使命担当,辐射带动周边学校共同发展,共同提高。“‘一花独秀不是春,百花齐放春满园’,2015年历城二中教育集团成立,开始探索集团+优质学区的办学模式,目前已经签约11所学校,其中有5所小学、2所九年一贯制学校、4所初中,并争取在最短的时间内把这些新建学校打造成优质学校,让更多老百姓的孩子接受优质教育。”李新生说,他们的目标是把整个唐冶新区打造成济南市乃至山东省的教育高地。

(齐鲁晚报齐鲁壹点记者 巩悦悦 李飞)